Padang (UNAND) – Penerapan asesor tunggal menjadi salah satu pokok bahasan dalam Monitoring dan Evaluasi (Monev) Sertifikasi Pendidik untuk Dosen (Serdos) 2026 Wilayah Sumatera Barat. Direktorat Sumber Daya Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) menggelar kegiatan ini di Ruang Studio, Lantai 1 Gedung Tahir, Fakultas Hukum Universitas Andalas (UNAND), Kamis (12/11).
Perguruan tinggi yang mengikuti Monev Serdos secara luring meliputi Universitas Andalas, Universitas Negeri Padang (UNP), Universitas Baiturrahmah, dan Universitas Adzkia. Kegiatan ini juga diikuti oleh Kepala Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah.
Direktur Sumber Daya Manusia UNAND, Dr. Roni Eka Putra, S.IP., M.P.A., menyampaikan sambutan selaku tuan rumah. “Mutu sertifikasi dosen ditentukan oleh mutu prosesnya. Dosen perlu mendapat pendampingan sejak tahap pengusulan, asesor harus berpegang pada rubrik, dan setiap keputusan kelulusan harus dapat dipertanggungjawabkan,” ujarnya.
Disampaikannya, UNAND siap menindaklanjuti hasil evaluasi ini dengan memperkuat konsistensi penilaian dan bekerja sama dengan perguruan tinggi pengusul untuk memperbaiki pendampingan bagi dosen.
Kepala Subdirektorat Pengelolaan Dosen dan Tenaga Kependidikan Ditjen Dikti, Dr. Santi Sayanti Agustina, S.E., M.M., membuka kegiatan mewakili Direktur Sumber Daya Kemdiktisaintek. Ia menekankan peran dosen dalam menjalankan Tridharma, mendorong inovasi, dan menjaga integritas akademik. Seiring penguatan tata kelola Serdos melalui Sistem Informasi Sumber Daya Terintegrasi (SISTER), evaluasi berfokus pada validitas dan integritas data, kepatuhan terhadap prosedur dan jadwal, proses penilaian oleh asesor, serta pendampingan dosen oleh perguruan tinggi pengusul.
Prof. Ivan Hanafi menjelaskan bahwa pada 2026 penilaian dilakukan oleh satu asesor, setelah sebelumnya melibatkan dua asesor. Perubahan ini menuntut ketelitian dalam menerapkan rubrik. Ia juga mendorong panitia untuk membuka ruang pembahasan sebelum menetapkan hasil, terutama ketika peserta dinyatakan belum lulus, agar dasar keputusannya jelas dan dapat dipertanggungjawabkan.
M. Fajar Subkhan menekankan bahwa monev menjadi sarana untuk mengidentifikasi tahapan yang telah berjalan baik dan kendala yang masih dihadapi. Melalui diskusi kelompok terpumpun, para peserta membahas kesiapan dosen, kepatuhan terhadap petunjuk teknis, dan konsistensi penilaian. Agenda kegiatan juga mencakup penyusunan berita acara sebagai dasar tindak lanjut hasil evaluasi. (SA)
Humas, Protokol, dan Layanan Informasi Publik Universitas Andalas
