Berita UNAND
- Details
- Hits: 2973
Padang (UNAND) - Universitas Andalas resmikan penggunaan ruang kreativitas bernama “The Gade Creative Lounge”, yang berhasil dibangun atas kerja sama UNAND dengan PT. Pegadaian. Peresmian ini ditandai dengan acara launching yang disimbolkan dengan pengguntingan untaian bunga melati, yang dilaksanakan pada Rabu (24/05) di Gedung Perpustakaan Lantai 2 Kampus UNAND Limau Manis.
- Details
- Hits: 1299
Padang (UNAND) - Kementerian Keuangan melalui Direktorat Jenderal Perbendaharaan (DJPb) hadir di tengah-tengah mahasiswa Universitas Andalas dan membahas tuntas mengenai Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN), dalam “Talkshow Uang Kita” yang disebut setara dengan kuliah 16 pertemuan yang diadakan di Ruang Seminar Gedung PKM, Kampus UNAND Limau Manis, pada Senin (22/5).
- Details
- Hits: 1034
Padang (UNAND) – Bertepatan dengan Hari Kebangkitan Nasional (Harkitnas) Pusat Studi Konstitusi (PUSaKO) Fakultas Hukum Universitas Andalas menggelar Diskusi Ilmiah bersama Arsip Nasional Republikk Indonesia (ANRI) membahas Arsip Muhammad Yamin Bukti Autentik Kebijakan Pembangunan Konstitusional Republik Indonesia.
- Details
- Hits: 1304
Padang (UNAND) – Minat mahasiswa asing untuk melanjutkan pendidikan di Universitas Andalas cukup tinggi, kebanyakan dari mereka memilih Fakultas Kedokteran, Fakultas Teknologi Pertanian dan Fakultas Pertanian.
- Details
- Hits: 1330
Padang (UNAND) - Sehubungan dengan berlangsungnya program staff exchange, visiting lecturer, invited speaker, dan inbound international students World Class University (WCU), Universitas Andalas gelar Night Networking Session II bersama dosen dan mahasiswa asing.
- Details
- Hits: 1440
Padang (UNAND) - Universitas Andalas melaunching lounge ruang buku karya dosen yang bertempat di lantai III Gedung Perpustakaan Kampus Limau Manis pada Jumat (19/5).
- Details
- Hits: 1710
Padang (UNAND) – Rektor Universitas Andalas Prof. Yuliandri meresmikan gedung Science Techno Park (STP) yang berlokasi di samping Fakultas Teknik pada Jumat (19/5).
